加快推进高等教育治理体系和治理能力现代化建设

钟登华

10月28—31日，我出席了党的十九届四中全会，现场聆听了习近平总书记的重要讲话，深受教育、深受鼓舞。四中全会是一次具有开创性、里程碑意义的重要会议，主题重大、事关根本，成果丰硕，影响深远。

党的十九届三中全会以来高等教育事业取得重大进展。一是高等教育强国建设的路线图和时间表更加清晰。2018年召开全国教育大会，发布了《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》，开启了加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的新征程。

二是高校连续30年保持总体稳定。2019年是我国的大事喜事之年，也是很多敏感事件节点之年。高校总体稳定，保持了延续30年的良好局面，思政工作卓有成效。今年3月，习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会，对思政工作进行了再部署，中办、国办印发了《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。在新中国成立70周年庆祝活动中，大学生们的优异表现得到高度赞扬，充分彰显了新时代大学生的爱国热情，爱国主义教育已经推向了一个新的高度。

三是高等教育服务国家的能力和水平显著提升。高校学科专业结构进一步优化，新设置了集成电路、人工智能、区块链等一批急需紧缺专业。紧盯“卡脖子”领域，加快建设关键核心技术集成攻关大平台，把高校的科技创新优势转化为产业发展的优势。发展“互联网+教育”，促进优质资源共享，提高贫困地区教学质量，以教育信息化助力打赢脱贫攻坚战。

更加坚定中国特色社会主义高等教育的制度自信。今年6—9月，全国人大开展了高等教育法实施20年来的第一次执法检查，全面检阅了我国高等教育事业发展成就。新中国成立70年，特别是改革开放40多年来，我国高等教育毛入学率从19