一、问题与背景
二、实践与做法
（一）强化融合自觉
（二）夯实融合根基
（三）丰富融合载体
三、成效与启示
（一）开展幼儿园党建工作要紧扣时代脉搏把方向
（二）开展幼儿园党建工作要立足园所实际重实效
（三）开展幼儿园党建工作要在虚功实做中见真章
幼儿园党建与业务深度融合的载体路径探究
坚持党的全面领导，推动学前教育事业高质量发展，是深入贯彻习近平总书记关于教育重要论述的战略要求，事关立德树人根本任务的落实，事关学前教育优质普惠发展格局的构建。坚持党建引领、强化组织保障，是办好人民满意学前教育的"定盘星"和"压舱石"，是推动幼儿园内涵式发展的根本政治保证。
2026年，我市深入推进基层党建"强基铸魂"三年提升工程，聚焦组织体系优化、队伍素质提升、制度机制完善、活动载体创新、服务保障夯实，把党的政治优势、组织优势、队伍优势、制度优势、阵地优势转化为推动基层治理和事业发展的强大动能。市教育局党委按照市委统一部署，要求全市教育系统各级党组织深入落实新时代党的组织路线，以"强基铸魂"工程为牵引，突出问题导向、目标导向、效果导向，持之以恒抓规范、补短板、提质量、创品牌，全面提升教育领域基层党建工作水平。
一、问题与背景
我园作为市属公办省级示范幼儿园，抓党建强根基是职责所在，但如何将党建优势转化为育人优势，找准党建工作与保教业务的共振点、融合点，是园所党建工作亟需破解的核心课题。园党支部积极探索"党建+"融合发展新模式，紧紧围绕立德树人根本任务，以党建品牌创建为引擎，着力推进党建工作守正创新，精心找准以党建促保教、以保教验党建的切入点和着力点，着力破解"两张皮"顽疾，下好"融合棋"。通过党建引领与保教业务同频共振、互促共进，有效推动了园所高质量发展，取得了显著成效：
一是保教质量稳步提升。系统构建了"以游戏为基本活动"的园本课程体系，开发形成"自然探究""传统文化""生活实践"三大特色课程群，累计形成园本课程案例XX余项；建立完善"观察—评估—支持"循环提升机制，幼儿发展评估覆盖率达100%，家长满意度连续三年保持在98%以上；顺利通过省级示范园复评验收，获评"省级保教质量提升先进单位"，保教实践成果在全市学前教育工作会议上作典型经验交流。
二是师资建设成效显著。实施"青蓝工程""名师孵化""梯队培养"三大计划，近三年培养市级骨干教师XX名、区级学科带头人XX名；构建"园本研修—联盟教研—高校协作"三级研训体系，教师人均年研修学时达XX学时；教师在省市级教学竞赛中获奖XX项，其中一等奖XX项；建成"名师工作室"X个，辐射带动区域内XX所幼儿园教师专业成长，师资队伍呈现出"结构优、活力足、后劲强"的良好态势。
三是园所管理规范高效。全面修订完善幼儿园章程，健全党支部领导下的园长负责制运行机制，明晰支委会、园务会、教职工代表大会"三会"权责边界和议事规程；推进内控制度全面梳理优化，修订完善教学管理、安全管理、财务管理、后勤保障等XX项规章制度，形成覆盖办园全链条的制度体系；深化园务公开和民主管理，建立"阳光议事"平台，教职工参与园所治理的积极性和主动性明显增强；获评"市级依法治校示范园""省级平安校园"等荣誉称号。
四是家园社协同深入推进。构建"家长学校—家长委员会—社区联动"三位一体共育网络，累计开展家庭教育指导服务XX场次，惠及家长XX人次；与周边XX个社区、XX家企事业单位建立共建合作关系，建成"园社共建实践基地"X个，形成"资源共享、活动共办、人才共育"的协同育人新格局；创建"家园共育"微信公众号和智慧育儿小程序，推送优质育儿资源XX期，家长阅读互动量突破XX万人次，家园社协同育人品牌影响力持续扩大。
二、实践与做法
在实践中，园党支部坚持围绕强化融合自觉，把党建引领的"主业"意识树起来；坚持围绕夯实融合根基，把铸魂育人的"红色"底蕴厚起来；坚持围绕丰富融合载体，把创新实践的"特色"品牌亮起来。
（一）强化融合自觉，把"主业"意识树起来
园党支部始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，切实扛起管党治党主体责任。
一是把支部研究作为"定盘星"。将园党支部嵌入园所治理核心架构，修订完善幼儿园章程，明确党支部在园所重大事项中的领导地位和把关定向职能。制定"三重一大"事项决策清单和支委会前置研究事项清单，修订支委会议事规则，厘清支委会、园务会、教职工代表大会的决策事项、议事程序和表决要求，构建权责明晰、运转高效、衔接有序的园所治理决策体系。通过优化制度设计，切实保障支委会在园所发展规划、人事安排、经费使用、课程改革等重大事项中的决策参与权和政治引领作用。
二是把制度执行作为"硬标尺"。近年来，园党支部先后修订制定党建工作责任制实施细则、"三重一大"决策实施办法、政治理论学习实施方案、党员积分管理考核办法等XX余项党建工作制度，将"抓党建就是抓发展"的理念固化为刚性约束。在制度建设过程中，既紧跟新时代党的建设新部署新要求，将党的创新理论有机融入制度条文；又立足幼儿园工作实际，注重制度条款的针对性和可操作性，避免"上下一般粗"、制度空转等问题。
三是把考核评价作为"指挥棒"。立足"书记抓、抓书记"，通过制定支部书记履职清单、支部委员责任清单、意识形态工作责任清单等系列清单，明确支部书记和
