一、总体要求
二、基本原则
（一）坚持问题导向
（二）坚持效果导向
（二）坚持领导带头
（四）弘扬优良作风
三、组织安排
（一）调研方式：主要采取资料收集
（二）时间安排：2023年9月5日－12月31
（三）调研内容：
1、贯彻落实党的XX大精神和习近平总书记关于X工作的重要指示批示中的主要情况和重点问题
2、推进改革、实现高质量发展中的主要情况和重点问题
3、重大项目、重点工作推进过程中的主要情况和重点问题
4、干部职工工作作风、党风廉政建设中的主要情况和重点问题
5、倾听群众呼声、解决群众急难愁盼工作中的主要情况和重点问题
6、制度建设、贯彻执行等依法治校过程中的主要情况和重点问题
四、方法步骤
（一）发现主要问题（10月底）
（二）汇总梳理整合（11月上旬）
（三）确定课题调研（11月中旬）
（四）形成调研结果（12月上旬）
（五）调研成果交流（12月中旬）
（六）再次开展调研（12月底）
五、调研要求
（一）精心组织安排
（二）注意统筹协调
（三）转变工作作风
（四）加强成果转化
第二批主题教育调查研究工作方案
调查研究是主题教育的重要内容和环节。在全党大兴调查研究之风，对于广大党员、干部掌握真实情况和民情民意，加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律具有重要意义。为扎实开展主题教育，大兴调查研究之风，根据上级有关部署要求，经局党组研究决定，在全系统深入开展专题调查研究，特制定本方案。
一、总体要求
全面贯彻落实上级关于主题教育的部署要求，把开展专题调研作为主题教育的重要内容，作为强化党性、改进作风、提高能力的实际行动。要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求切实加强理论学习，坚持学思用贯通、知信行统一，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，把这一思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要密切联系工作实际，提高聚焦问题的精准程度和解决问题的能力水平。坚持工作需要，着眼本地实际，立足部门职能，实事求是地开展战略性调研、对策性调研、前瞻性调研、跟踪性调研、解剖式调研、督查式调研。要坚持领导带头、全员参与、压实责任，深入基层、深入实际、深入群从，促进各级领导干部沉下基层了解民情、掌握实情，真正把问题找准、把根源挖深、把措施定实，着力解决改革发展中的突出问题和群从反映强烈的热点难点问题，大力推动事业的高质量发展。
二、基本原则
（一）坚持问题导向。调查研究要始终坚持以问题为导向，把重心放在解决现实问题上，增强调查研究的针对性和实效性。要增强问题意识，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。要眼睛向下、脚步向下，深入基层，走近人民，正视实践中遇到的新问题，聚焦人民群众急难愁盼问题，解决好老百姓最直接最现实的利益难题。要将“奔着问题去、带着问题学、对着问题改”的行动准则贯穿主题教育始终，把检视整改调查出来的问题作为真抓实干的立足点，推动树立锐意进取、开拓创新的精气神，践行埋头苦干、真抓实干的自觉行动。
（二）坚持效果导向。将人民群众满不满意、高不高兴、答不答应作为衡量调研工作好坏的重要标尺，助力调研工作提质增效，提升调查研究之用。鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式建言献策，切实提高调研成果转化效率与质量，发挥调查成果对于战略推进、政策实施、工作提升的重要推动作用。坚持把“学和做”有机结合、把“查和改”融合贯通。教育引导党员干部在继承和完善中国共产党长期实践中形成的调查研究方法的同时，适应新时代新趋势，运用现代信息技术提高调研科学性和实效性，与时俱进提升调查研究水平。
（二）坚持领导带头。要把调查研究贯穿主题教育全过程，以身作则、以上率下，带头深入开展调查研究，切实做到情况明、数字准、责任清、作风实。主要领导要切实担负起第一责任人的职责，班子成员要按照职责分工，深入基层一线
