一、主要工作目标／指标
二、任务与举措
（一）学校重点工作任务
1.加强党建和思想政治工作
2.打造人才培养高地
3.打造创新服务平台
4.打造高水平双师队伍
5.提升校企合作水平
6.提升服务发展水平
7.提升信息化建设水平
（二）本部门重点工作任务（6－8项）
1.学习党的XX大精神作为理论学习中心组学习的重点内容
2.抓好学生思想政治教育、日常管理、招生、就业等工作
3.严格按人才培养方案、教学标准组织实施教学
4.组织各个教学环节、期初、期中、期末教学质量检查、期末教学总结
5.加强本系专业建设
6.制定本系科研工作计划
7.抓好本系教师的教育、使用、管理和培训
8.根据学校整体规划和本系实际
一、学校重点工作任务
一、加强党建和思想政治工作
1.继续推进党建“领航工程”
1.1.1以“双高”建设为根基
1.1.2抓好抓实系部党政联席会
2.共筑“三全育人”工程
1.2.1打造“三全育人”特色品牌
二、打造技术技能人才培养高地
1.深入推进“三教”改革
2.1.1坚持“教材”为育人纲要
2.1.2坚持“教法”为育人手段
2.推进“岗课赛证”融通
2.2.1探索“岗课赛证”综合育人
2.2.2“岗课融通”
2.2.3“课赛融通”
2.2.4“课证融通”
3.深化“课程思政”建设
2.3.1充分挖掘教学中“课程思政”元素
2.3.2培育省级课程思政示范课1－2门
4.提高职业技能竞赛成效
2.4.1实施技能竞赛引领工程
5.抓好1＋X证书培训、考核工作
2.5.1统筹做好16个“1＋X”职业技能证书试点项目的实施
三、打造技术技能创新服务平台
1.充分挖掘创新潜力
3.1.1组织好“互联网＋”大学生创新创业等各类大赛
四、打造高水平双师队伍
1.建设教学创新团队
4.1.1制定年度计划
五、提升校院（企）合作水平
1.加强校院（企）联合培养
5.1.1推动工学结合一体化课程共同开发
2.推动校院（企）合作共建
5.2.1推进产业学院建设
六、提升服务发展水平
1.扩大社会培训范围
6.1.1发挥“首批全国学校急救教育试点学校”作用
6.1.2承接卫生、教育、人社等部门及合作院企委托的各类培训
2.拓展社会服务面
6.2.1办好职业教育活动周
七、提升信息化建设水平
1.推动信息技术与教育教学深度融合
7.1.1加强优质数字教学资源建设
7.1.2培育1－2门国家级、8－10门省级职业教育在线精品课程
7.1.3推进三级专业教学资源库建设与应用
2.打造智慧课堂新生态
7.2.1开展信息化环境下的职业教育教学模式创新研究与实践
7.2.2组织以“推动教学创新、打造课堂新动态”为主题的智慧课堂教学创新竞赛
3.提升数据服务质量
7.3.1各部门从现有职能出发
7.3.2安排专人定期或即时更新本部门数据
二、本部门重点工作任务
2.抓好学生思想政治教育、日常管理、招生、毕业、就业等工作
9.按照政策规定和财务制度要求
2023年医学技术系工作计划
依据学校工作要点提出的目标任务，相关专项工作组2023年工作推进计划，结合本部门工作职责要求，制定本部门工作计划。
一、主要工作目标／指标
——争创样板党支部1个
——开展“固源兴流育苗成材”党建品牌创建活动
——培育名班主任工作室1个
——校院合作开发活页式教材2部
——加强5门精品在线课程教学资源建设
——力争编写规划教材1部
——力争打造“课堂革命”典型案例1个
——力争省级教学改革研究1项
——力争校级教学改革研究1项
——在1个专业探索“岗课赛证”综合育人
——力争建设省级课程思政示范课1门
——建设省级课程思政教育案例1个
——建设省级在线精品开放课程1门
——力争学生技能大赛国赛、省赛获奖不少于3项
——力争编写新形态教材2部
——开展各类培训300人次
——开展义诊活动2次
——力争1门省级职业教育在线精品课程
——新建校级在线精品课程（SPOC）2门
二、任务与举措
（一）学校重点工作任务
1.加强党建和思想政治工作
（1）继续推进党建“领航工程。以“双高”建设为根基，用基层党建“领航”全面工作，制定2023年党建领航工程实施计划，围绕基层党组织“攀登”、党员“先锋”、党务工作者“红领”、党建工作“筑力”四大计划，深入实施“党建＋”“双带头人”培育工程和“一总支一品牌”“一支部一特色”活动。争创校级样板党支部，继续开展“固源兴流、育苗成材”。
（2）共筑“三全育人”工程。配合学工部打造“三全育人”特色品牌，培育名班主任工作室1个。
2.打造人才培养高地，培养社会主义接班人
（1）深入推进“三教”改革。根据专业教学标准和课程标准及时更新专业课和实践课教材内容。校院合作开发活页式教材2部；编写资源库配套数字教材1部，加强5门精品在线课程教学资源建设，力争编写规划教材1部。坚推进“以学习者为中心”的职业教育课堂教学改革，力争打造1个“课堂革命”典型案例，力争省级教学改革研究1项，力争校级教学改革研究1项。
（2）推进“岗课赛证”融通。在眼视光技术专业探索“岗课赛证”综合育人，强化工学结合、理实一体的教学模式。“岗课融通”，构建双元“模块化”人才培养新模式，实现校院（企）育人无缝衔接，学习就业无缝衔接。“课赛融通”，提升学生技能水平和职业综合素质。眼视光技术专业的大赛训练与实践教学环节相结合、大赛训练方法与实践教学方法结合、大赛评价标准和教学考核标准结合，职业素养贯穿大赛训练全过程，构建集“单项能力＋综合能力＋创新能力”“三位一体”的实践教学训练体系。“课证融通”，助力学生个性化成长和高质量就业。将眼视光技术专业职业技能等级标准、培训模块、培训内容融入专业课程教学标准、融入专业课程结构、融入专业课程内容。
（3）深化“课程思政”建设。充分挖掘医学检验技术、医学影像技术和眼视光技术三个专业核心课程中的“课程思政”元素，突出“德技并修”职教特点，结合专业特点，进行课程思政系统设计，有机融入劳动精神、工匠精神、劳模精神等育人新要求。力争建设省级课程思政示范课1门，建设省级课程思政教育案例1个，省级在线精品开放课程1门。
（4）提高职业技能竞赛成效。根据教务处安排，将大赛的项目融入教学项目中，实现培养方案与岗位要求、教学组织与生产过程、教学内容与岗位任务、实训环境与岗位实境“四个直通”，力争学生技能大赛国赛省赛获奖不少于3项。
（5）抓好1＋X证书培训、考核工作。根据继续教育学院安排，统筹做好我系“1＋X”职业技能证书试点项目的实施，国家级、省级双高专业群全覆盖，考核通过率不低于97％。
3.打造创新服务平台，提升技术服务含金量
充分挖掘创新潜力。组织开展医学技术系“互联网＋”大学生创新创业等各类大赛预赛选拔工作，力争取获得优秀成果。
4.打造高水平双师队伍，夯实学校发展基础
制定医学检验技术教师教学创新团队建设年度计划，聚焦重点任务、绩效指标，，实施教学创新团队考核激励机制，落实年度重点任务。
5.提升校企合作水平，形成校企命运共同体
（1）加强校院（企）联合培养。推动工学结合一体化课程共同开发，新型活页式、工作手册式教材共同编写。
（2）推动校院（企）合作共建。根据推进爱尔产业学院建设，加强与眼视光技术专业合作，提升产业学院服务学校人才培养的综合效能。
6.提升服务发展水平，提高社会贡献度
（1）扩大社会培训范围。按照继续教育学院安排，开展应急救护技能的培训，开展各类培训300人次。
（2）拓展社会服务面。结合职业教育活动周，开展2次义诊活动。
7.提升信息化建设水平，融入教学管理全过程
（1）推动信息技术与教育教学深度融合。进一步加强建设一批微课、慕课、SPOC等优质数字教育资源，开课率达到90％。力争1门省级职业教育在线精品课程。新建校级在线精品课程（SPOC）2门。混合式教学课程比例达90％以上。进一步加强医学影像技术资源库建设，加强与江苏卫职院、永州职院合作，加快课程资源建设。
（2）打造智慧课堂新生态，开展信息化环境下的职业教育教学模式创新研究与实践，依托三教改革教改项目，促进网络学习空间的建设与应用。根据教务处安排，组织以“推动教学创新、打造课堂新动态”为主题的智慧课堂教学创新竞赛。
（3）提升数据服务质量。梳理本系工作流程，及时跟新业务数据。由信息管理员老师，即时更新本部门数据，确保数据完整、真实、有效。
（二）本部门重点工作任务（6－8项）
1.学习党的XX大精神作为理论学习中心组学习的重点内容，制定系统学习计划，列出专题进行研讨，以支部为单位组织广大党员干部学习XX大报告和新修订的党章。
2.抓好学生思想政治教育、日常管理、招生、就业等工作。
3.严格按人才培养方案、教学标准组织实施教学。
4.组织各个教学环节、期初、期中、期末教学质量检查、期末教学总结，保证教学质量。
5.加强本系专业建设，指导教研室建设好各类课程。
6.制定本系科研工作计划，确定科研重点，做好科研和科技开发工作。
7.抓好本系教师的教育、使用、管理和培训，协助人事处做好选拔、培养青年教师、骨干教师、教学名师工作。
8.根据学校整体规划和本系实际，制定系、专业发展规划。
一、学校重点工作任务
工作目标任务
