一、xxx年全市教育事业发展取得显著成绩
(一)教育地位巩固提高
(二)教育事业稳步发展
(三)办学条件明显改善
(四)惠民政策全面落实
(五)教育内涵不断提升
(六)教育形象持续优化
(七)教育大局和谐稳定
二、xxx年全市教育发展形势与重点
(一)立德树人
(三)突出重点
(四)统筹协调
(五)德能并举
(六)加大投入
(七)规范管理
三、切实提升教育科学跨越发展的保障能力
(一)深化群众路线教育促发展
(二)加强党建工作促发展
(三)营造和谐环境促发展
(四)完善落实机制促发展
市教育工作会议讲话(二)
同志们:
今天,我们召开一年一度的全市教育工作会议,主要任务是全面学习贯彻党的、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神,落实市委、市政府和省教育厅关于教育工作的一系列重要部署,回顾总结xxx年教育工作,分析把握教育工作面临的新形势、新要求,安排部署xxx年全市教育工作任务,动员全市广大教育工作者认清形势、抢抓机遇,提升标杆、矢志跨越,进一步加快教育强市建设进程,奋力开创新常态下全市教育发展新局面。刚才,初赞同志和斌洲同志分别就xxx年全市教育系统党风廉政建设和教育督导工作作了专题报告,我完全赞同,希望大家认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我讲三点意见。
一、xxx年全市教育事业发展取得显著成绩
xxx年,全市教育按照“改革、安全、提质、公平、均衡、发展”的总体思路和《xxx年全市教育工作要点》的总体要求,履职尽责、真抓实干、开拓进取、攻坚克难,全市各级各类教育协调发展,教育系统保持安全稳定,教育形象持续提升,一些热点难点问题有了新突破,一些重点领域改革取得新进展。
(一)教育地位巩固提高。市委市政府高度重视教育事业,市委会专题研究了教育工作,市政府常务会议先后就职业教育、校车安全管理工作进行专题研究,光荣书记、显辉市长多次深入教育系统调研指导,多次对教育工作作出重要批示;志刚副书记、怀民部长、华玉副市长对教育重点工作亲自部署、重大问题亲自协调,倾力支持和推动教育改革发展。市人大专门就义务教育法贯彻落实情况进行执法检查,市政协先后就教育优先发展、城区大班额等问题进行专项调研。市政府把解决市中心城区学校大班额问题列入《xxx年政府工作报告》,列为教育实践活动立行立改的十个问题之一。显辉市长亲自主持召开市长办公会,就市中心城区学校布局调整和建设问题进行专题研究,决定调规供地824.1亩,支持永定区实施中心城区教育发展四年行动计划,在4年内投融资9.1亿元,完成13所学校的新建、迁建和改扩建工程,增加中小学学位1.2万个,将有效解决市中心城区学校大班额问题。此项工作得到了李友志副省长的高度肯定并作出重要批示,要求省教育厅在全省进行宣传推广并商省财政厅给予奖励。去年,还成功启动了市中心城区“幼升小”划片就近入学和“小升初”免试就近划片入学,张家界电视台对市中心城区“小升初”免试划片就近入学电脑派位工作进行了现场直播,中央电视台、人民网、新华网、新浪网、湖南卫视等多家主流媒体对此进行了报道。市委市政府对整治在职教师有偿家教家养、教育乱收费、规范招生秩序和制度、确保校园安全和校车安全、优化教育资源布局、加强师资队伍建设和教育督导等工作高度重视,狠抓落实,均取得了明显的成效。各区县党委政府也对教育工作加强领导、给予了大力支持、亲切关怀,集中力量办成了一批师生家长关心、群众普遍期待的实事好事,创造了许多成功经验和做法。
(二)教育事业稳步发展。一是基础教育普及程度进一步巩固提高。全市学前三年教育毛入园率达87.12%,超过全省平均水平;小学入学率达100%,辍学率控制在省颁标准1%以内;小学升初中比率达100%,辍学率为1.43%;初中升入高中比例达到91.22%,高中阶段毛入学率达到80%。特殊教育工作有新突破,三类残疾儿童入学率达88.24 %,市特殊教育学校荣获“全国教育系统先进集体”荣誉称号。二是职业教育基础能力建设明显加强。积极申报省“十二五”职业教育重点项目,其中张家界旅游学校核心专业“旅游服务与管理”成功申报为全省职业院校示范性特色专业群,慈利县职业中等专业学校汽车制造与检修专业成功入围省级校企合作生产性实习实训基地建设项目并获中央财政专项资金支持。慈利县教育局荣获全国职业教育先进单位称号。全市民办教育机构教师全部持证上岗,共有 4所民办幼儿园被确定为省级骨干园。
(三)办学条件明显改善。按照省定任务,去年我市需建设27所义务教育合格学校、13所农村公办幼儿园,为农村寄宿制学校学生添置床位10668个,经市级督导评估验收和省级抽查验收,以上为民办实事项目均验收合格,已全面完成。截至xxx年底,全市已累计完成162所义务教育合格学校、45所农村公办幼儿园建设,义务教育合格学校建设完成率达89.5%。慈利县职教中心建设去年完成投资500万元,去年秋季已整体搬迁入驻;张家界市一中新校区、永定区且住岗小学新校区项目全面启动,征地拆迁、规划设计许可等工作进展顺利,今年3月份可望破土动工;武陵源区去年教育建设支出达2301.53万元,完成了军地小学教学楼、索溪中心幼儿园续建工程、协和中心学校食堂、黄家坪小学食堂等项目建设,武陵源区一中二期工程建设有序推进;慈利县四中去年共完成投资1.4亿元,并成功与长郡教育集团麓山国际实验学校结对办学。桑植县推进三小整体搬迁扩建工程,改扩建了一小运动场,完成了桑植县十一学校“初中工程”项目建设,申报落实了桑植县澧源镇中学“初中工程”项目。
(四)惠民政策全面落实。一是学生资助政策全面落实。全市共落实义务教育经费保障机制资金1.39亿元,落实寄宿生生活费补助资金3318万元,受益中小学生27284人,义务教育阶段免费教科书折合资金1780万元,受益中小学生154900人;发放中等职业学校国家助学金468.8万元,受益学生3125人。免学费资金1594.8万元,受益学生6645人;发放国家普通高中助学金732万元,资助学生4880人;发放学前教育入园补助资金607.8万元,惠及幼儿6078人;筹集贫困大学新生资助金361万元,共资助大学贫困新生1200人。二是农村教育扶持政策全面落实。去年,全市学生营养改善计划累计支出营养膳食补助资金4232万元,惠及学生70956人;落实集中连片特困地区中小学教师人才津贴1891万元;落实农村教育寄宿制学校运行补助与条件改善省级资金752万元;落实教师公租房建设资金2200万,建设公租房564套;落实教师周转房建设资金800万元;落实薄弱学校改造计划资金7620万元。三是以“政府主导,社会参与”的贫寒学子、贫困教师资助体系进一步完善。市教育基金会积极配合省教育基金会开展“育才行动”,去年,共有68名贫困学生、61名贫困教师获得不同额度的资助。
(五)教育内涵不断提升。一是德育工作特色鲜明。去年,市教育局继续开展市城区中小学“提升学生文明素养”专项教育活动,对学生进行“文明礼仪教育、生态环保教育、法制安全教育、心理健康教育、卫生习惯养成教育”等系列教育活动,让文明教育进学校、进班级、进课堂,使学校成为文明建设的重要窗口和阵地。继续实施非物质文化遗产在中小学教育传承的探索,确定15所学校作为非遗教育传承重点学校,将地方舞蹈融入各个学校的大课间,组织遴选108首歌曲编辑成歌曲集《绿色的歌谣》,在全市中小学开展“班班有歌声,人人唱好歌”活动,使教育、文化、旅游深度融合,既让学生成为本土文化的传承者、旅游品牌的宣传者,也让教育从地方文化中吸纳营养,形成了特色和品牌,受到省委宣传部、省教育厅和省文化厅的高度肯定并已印发专门文件在全省进行推广,我市中小学校非物质文化遗产教育传承模式被省教育厅评为xxx年度全省市州教育工作创新(特色)项目。二是教科研成绩丰硕。全市围绕新课程改革的研究课题达100多项,其中国家级课题23项,省级课题65项。完成了全市优秀基础教育成果评奖活动,选送了4项课题参加全省第三届基础教育成果奖评选,我市英语课题“《牛津高中英语》非指导性教学研究与实践”荣获首届全国基础教育科研成果网络博览会优秀成果二等奖;成功组织参加了“人教杯”全国外语教学设计大赛,荣获全国一等奖。三是高考再创佳绩。xxx年,全市高考文、理科一本上线率和总上线率均分别名列全省第三、第四位。600分以上考生达266人,比上年增加140人,有8名考生被清华大学和北京大学录取。全市共有7724名学生被各高等院校录取,比上年增加929人,总录取率达93.17%,高于全省平均水平7个百分点。
(六)教育形象持续优化。一是教育实践活动扎实有效。围绕“为民、务实、清廉”主题,落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求,深入开展了党的群众路线教育实践活动。开展了“四风”突出问题专项整治,有效遏制了教育领域损害群众利益行为。严格遵守中央“八项规定”、省委“九条规定”和市委“十项措施”,规范了内部管理,“三公”经费明显减少。转变了干部作风,密切了党群干群关系,坚持服务民生、促进发展,认真解决了事关群众切身利益的症结难题和“最后一公里”问题,群众的教育满意度不断提高。省委督导组、省教育厅巡回指导组和联系市领导田华玉副市长及市委第十五督导组给予了高度肯定。二是教育宣传唱响主旋律。成功组织召开了全市庆祝第30个教师节大会,对110名全市“最美乡村教师”“优秀校长”“优秀教育工作者”“优秀教师”和“师德标兵”进行了奖励,对部分贫困教师和特困教师发放了救助金。张家界日报民生周刊栏目专设了“尊师重教庆祝第30个教师节纪念特刊”对全市教育工作进行了深度报道,张家界电视台成功播出了“托起明天的希望――张家界市优先发展教育纪实”的教育专题片。全市教育系统全年在市级以上党政和教育媒体发稿2025篇,其中在省级以上新闻媒体发稿238篇,未发生负面教育舆情,营造了教育强市建设的良好舆论氛围。
(七)教育大局和谐稳定。全市教育阳光服务平台开始运行,为群众提供了便捷的综合服务。全市大力推进平安校园建设,集中治理了校车安全和校园周边环境,校园“三防”建设有力推进,学校安全管理工作实现了安全投入、安管人员、安全培训、基础管理、应急预案“五个到位”,学校的安防水平和处置突发事件能力进一步提高。广泛开展了“法律进校园”和“6?26禁毒日”宣传活动,举办了全市卫生安全应急演练。组织开展了“珍爱生命、预防溺水”“远离网吧、健康上网”等主题教育活动。全市教育系统全年未发生较大安全责任事故和校园安全事故。
与此同时,我们还深入落实党风廉政责任制,完善绩效评估考核,重视建议提案办理和计划生育综合治理工作,市教育局被评为xxx年度人大代表建议和政协提案办理工作先进单位,被评为xxx年人口与计划生育综合治理工作先进单位。此外,教育工会、教育史志、教育人事、教育研究、师资培训、就业指导、语言文字、社会管理综合治理、教育后勤产业管理、电教仪器、“双联双解六攻坚”、小康帮建、支教、党建联点扶建等各项工作目标任务均全面完成,成效显著。
总体来看,xxx年,困难比预料的多,成绩比预想的好。一年来,全市广大教师和教育工作者,特别是在座各位克难奋进、团结拼搏、改革创新,做了大量工作,付出了艰辛和努力。在此,我代表市教育局党组向同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
二、xxx年全市教育发展形势与重点
xxx年是全面深化改革的关键之年,是全面推进依法治国的开局之年,是全面完成“十二五”规划的收官之年,也是科学谋划新一轮教育事业发展的奠基之年。切实做好xxx年教育工作,意义十分重大。应该看到,通过近年的努力,张家界的教育事业开始迈入了持续健康发展的良性发展轨道,但是,对照世界知名旅游胜地的要求,对照全市人民的新期待,对照发达地区的发展成绩,我们的教育发展水平还存在一定差距,前进中还面临不少困难和问题,主要表现在:一是教育经费投入不足。部分教育重点工程进展不理想,教育负债问题较为严重;二是教师结构性矛盾突出。教师整体素质不高,存在年龄结构偏大、学科结构不合理、专业结构不平衡、城乡教师配备不均衡等问题,农村优质师资严重缺乏;三是办学条件急需改善。全市仍有一部分学校办学条件简陋,尤其是城区学校的办学条件不适应城镇化发展的需求,中小学理科实验教学仪器设施设备严重不足,农村教师住房条件急需改善;四是职业教育和民办教育相对滞后。职业教育经费投入严重不足,职业教育基础能力和服务能力不强,普职招生比差距较大。民办学校普遍投入少,条件差,规避风险和独立承担民事责任的能力较弱;五是教育信息化推进力度不大,没有按计划完成目标任务;六是教育教学质量整体水平不高;七是教育行风问题仍较严重。在职教师有偿家教家养、乱收费、乱办班、乱作为的现象时有反弹;八是教育系统安全形势较为严峻。学校食品、校车管理、意外伤害等涉及校园安全的问题令人堪忧,农村学校安全管理形势相当严峻。差距就是潜力,差距就是动力,解决好这些问题是我们做好今年和今后工作的基础。希望大家对此高度重视,认真对待,在今后工作中全面取得突破。同时,我们也要充分认识到,新的历史时期,我们的教育也同样面临新的发展机遇:
一是新常态下教育改革的政策环境更加优化。习在中央经济工作会议上作出了我国经济发展进入新常态的重大战略判断,全面阐述和深刻分析了新常态呈现的新特点,即由原来的高速发展转向中高速发展,由原来的粗放型发展转向依靠创新驱动、以提高经济质量效益为中心的发展,更加注重质量效益,更加注重结构调整,更加注重生产发展方式转变,更加注重资源节约和生态环境保护。新常态是新热词,是经济发展的新格局,是道法自然、尊重规律的理性回归,体现了顺应民意、重视民生的为民宗旨。新常态下,推动经济发展关键要依靠创新驱动,创新驱动关键要依靠人才培养,人才培养关键要依靠教育发展。随着经济发展呈现新常态,教育改革发展也进入新的常态。习在江苏视察时特别指出,教育是民生之基,不吃饭则饥,不读书则愚,一个人只要受到良好教育,一辈子生计不成问题,习系列重要讲话,是当前和今后一个时期全市教育事业改革发展的根本指引和力量源泉,为推进教育现代化提供了强大思想武器。在国务院常务会议上明确指出“改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,既是守住保基本民生底线、推进教育公平和社会公正的有力措施,也是增强贫困地区发展后劲、缩小城乡和区域差距的有效途径,关乎国家长远发展”。省、市党政主要领导更是在各种场合多次强调教育工作的极端重要性,严厉批评改善教育民生不力的行为。去年以来,国家、省和市级改革试点全面启动,对教育事业的改革发展均作了认真谋划,发展举措陆续出台,贯彻落实取得了初步成效,形成了推动教育事业科学发展的良好局面,为今后的教育改革发展奠定了坚实基础。
二是新常态下教育治理的理念方向更加明确。党的十八届四中全会首次以全面推进依法治国为主题,全面勾画了法治中国建设的宏伟蓝图。全会精神对实现教育的依法治理,以法治思维和法治方式推进教育改革、促进和保障教育发展提出了明确要求。全面深化教育领域综合改革,需要加快解


