镇党委宣传委员“四风”问题回头看专题民主生活会个人对照检查VIP专享

镇党委宣传委员“四风”问题回头看专题民主生活会个人对照检查

根据XX党委“四风”问题回头看的总体要求和部署，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求，结合本人的工作实际，认真回顾、查摆“四风”方面存在的突出问题，现将自我反思剖析情况汇报如下。

一、遵守党的政治纪律情况

能够始终坚持贯彻执行党的路线方针政策，拥护中国共产党，政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，坚持理论自信、道路自信、制度自信，用中国特色社会主义理论武装自己的头脑，坚持民主集中制原则，严格遵守党的纪律，做到讲政治、顾大局。遵守党的政治纪律方面存在以下不足。

一是对党的政治纪律学习不深入。缺乏足够的认识，认为自己是一名基层干部，只是对党忠心就行了，工作中强调政治多了，落实纪律少了，对各项政策贯彻落实不到位，产生了本位主义、实用主义思想。

二是政治敏感性不高。对在手机、微博、微信等新媒体上出现的一些有损害党形象的错误言论，虽然自己没有参与，但也没有制止，缺乏主动站出来抵制的勇气。

三是遵守党的政治纪律不严。当过多年副职，随着年龄的增长，认为自己对党的政治纪律已了然于胸，总是口头上说的多，真正入脑入心的少，落实在实际行动上打折扣。

二、贯彻落实中央八项规定和市委十五条意见、转变作风方面的基本情况

把加强作风建设摆在更加突出的位置，深入学习贯彻中央八项规定和市委十五条意见。能够在一定程度上约束自己，防微杜渐，警钟长鸣。能够积极转变工作作风，严格遵守廉洁自律的若干规定。但还存在着以下不足。

一是思想上缺乏深刻认识。认为有些要求和规定是主要领导的事，与只是副职的自己并没有太大关系，不需要花费太多时间去学习、研究，放松了对自身的要求。

二是落实规定还不够严格。在执行八项规定要求中打折扣，对于宣传报道追求篇幅；在搞活动时没有按照相关规定，存在挂横幅、摆花草、搞评比等情况；存在超标准接待、公车私用的现象。

三是存在依赖开会、发文推动工作。日常工作往往沉浸于文山会海，存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作习惯于坐在办公室搞遥控。

三、“四风”方面存在的突出问题和具体表现

1.形式主义方面。

一是喜欢做表面文章。主要表现在宣传报道工作过于注重影响力和感染效果，接地气不够，往往图场面上热闹好看，搞活动轰轰烈烈，大张旗鼓，搞声势、讲排场，喜欢做有脸面，领导看得见的工作。比如：近几年XX活动中，为了活动好看，追求高雅，流于形式的成份多，具有本地特色的少，有时还要外请节目做垫场，在演出现场挂横幅、用干冰、搞评比表彰。认为只要得到上级领导肯定、满意就可以了，忽视了活动本身的实效。

二是宣传为数不为实。主要表现在平时注重上级考核任务，片面追求宣传稿件数量，忽视了稿件质量和效果。比如：在落实上级考核工作中，为了“有面子”，要求分管科室完成不少于XX篇的任务，由于过分强调数量、上稿率，不注重内容的实效性和真实性，致使多数稿件内涵不深、指导作用不强、借鉴意义不突出，正面宣传、歌功颂德的多，负面批评的少，导致在党的理论、方针、政策方面的宣传不透，典型事例挖掘不深，宣传效果不明显。

三是工作作风漂浮。主要表现在解决问题处理问题习惯于坐在办公室和下属提供的二手材料，任务布置的多，听汇报多，深入基层检查落实的少，监督检查力度不够，缺乏实干精神，沉浸在文山会海中，影响工作完成质量和效果。比如：去年全镇文艺调演活动中，要求科室把工作布置下去后，多次听取汇报，没有对各村准备情况进行深入的了解，调演时节目一塌糊涂，没有达到预期效果，自己不但没有主动承担，反而把责任推给下属。再如：驻村工作站要求每周四到村，深入到户了解群众需求，帮助群众解决一些实际问题，群众找到驻村工作站时，不是没有人，就是被我推给别的部门，造成驻村工作站形同虚设。由于工作不实，造成老百姓有问题就找书记、镇长，影响机关工作的正常开展。

四是理论学习与实际运用脱节。主要表现在理论学习缺乏自觉性、主动性，有现用现学、被动学习的现象，造成自己的理论功底不够，政策信息掌握不全面、不具体，解决实际问题方法少。比如：在XX村下乡包村，河北一男子招婿到XX村已有XX年时间，今年XX月初申请入户，由于自己不了解计划生育政策和当前的户籍政策，觉得一个外地人想入北京户口，分村里面的财产，当地村民肯定不干。由于没有及时与村干部了解情况，造成了上访，我与派出所沟通联系后，才知道当事人完全符合政策要求，经过与村干部沟通后，问题得到解决。通过这件事反思，发现自己在政策法规上学习不全面，不深入，解决疑难问题时显得力不从心。

2.官僚主义方面。

一是脱离实际、脱离群众。主要表现在下乡包村流于走形式，做群众思想工作缺乏耐心，与村里群众接触面小，了解情况不深入。比如：XX村整体改造工程中，在街道硬化、铺砖时，施工方机械不慎将村民的房屋损坏，双方产生了激烈的矛盾，我不但没有及时主动到现场了解情况，反而以工作忙、事务多为由不愿意解决，认为施工方出点钱不就行了。由于我没有深入调查研究，全面了解情况，协调不力，导致了矛盾的进一步恶化，造成工程进展不顺利。正是因为我群众意识不强，与群众感情不深，同群众产生了距离，致使一件小摩擦变成了大麻烦，影响了整体工作推进。

二是公仆意识淡化，工作方法简单。主要表现在解决群众实际生产生活难题时主动性不足，缺思路、少办法，面对疑难问题时情绪急躁，态度不好，语言生硬，做群众工作的方法过于简单。如：去年XX月份旱季的时候，XX村部分村民反映夏天吃不上水，找到我要求解决，此事解决起来难度大，投入大，费心费力，主观上怕麻烦，不想管。心想“这点事找村干部去解决，包村干部不能什么事都管”，导致XX余户、XX余人饮水问题没有得到解决，群众意见非常大。这件事给我的触动非常大，有些问题不是群众不理解，而是我们没有设身处地地站在群众的立场上去分析、认识和解决问题，疏远了与群众的关系。这样有损一个党员领导干部的形象，造成群众对包村干部的信任度下降。

三是群众观念不牢，站位不准。主要表现在有些工作中不仅没有把群众的问题当作自己的问题来解决，反而对群众存有警戒心理，与群众产生心理隔阂。例如：在XX村节能保温工程中，群众反映使用的材料与原来提供样品的有差异。我在没有调查研究的情况下盲目下结论，认为又是村民在找茬，直到多人反映才引起重视。经过实地考察核实，原材料确实与当初提供的样品有很大的差异，以次充好，损害了群众的利益，在村民间造成一种镇政府、村委会和施工队全都穿一条裤子、欺骗老百姓的想法。说到底就是群众观念不牢，没有把群众当成自己的亲人。

四是存在“老好人”思想。主要表现在对下属管理不严格，当老好人，不敢大胆管理。例如：分管科室存在迟到、早退、外出不请假、值班人员脱岗等现象，自己