一、主要工作措施及成效
1.党的建设全面加强
2.队伍建设稳中提质
3.教育发展稳中向好
4.教育改革纵深推进
5.安全保障更加有力
6.体育事业蓬勃发展
二、存在的主要困难和问题
1.集中整治攻坚还需加力
2.“两项评估”达标存在压力
3.校园安全稳定形势不容乐观
4.校园餐管理有待加强
5.教师结构有待优化
三、下步工作打算
1.在纵深推进集中整治上再发力
2.在立德树人上再发力
3.在加强教师队伍建设上再发力
4.在保障校园安全稳定上再发力
5.在促进城乡教育一体化发展上再发力
5.在深化教育改革上再发力
县教体局2026年上半年工作总结及下半年工作打算
2026年上半年,在县委、县政府的坚强领导下,在县委教育工作领导小组的部署推进下,全县教体系统认真学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神,贯彻落实《教育强国建设规划纲要》工作要求,全面落实省、市教育体育工作要求,以办好人民满意教育为目标,统筹推进,扎实工作,奋勇争先,奋力推进武宁教体事业高质量发展。
一、主要工作措施及成效
1.党的建设全面加强。一是抓实理论武装。坚持把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,局党组组织开展集中学习、专题研讨、自学成果交流8场次,深入学习领会习近平总书记最新讲话和关于教育体育重要论述精神,不断提升党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是开展树立和践行正确政绩观学习教育。以党组中心组学习为示范引领,分层分类带动全系统基层党组织开展学习研讨、观看警示片,实现教体系统全覆盖、无死角。组织召开教体系统树立和践行正确政绩观学习教育“学查改”一体推进会,建立问题清单、整改清单、责任清单,推动以学促改、以改促干。组织召开系统专题警示教育会1场,用身边案例警示身边人,引导全体干职工知敬畏、存戒惧、守底线。三是加强作风建设。深入推进基础教育领域不正之风和腐败问题专项整治,聚焦教辅征订、食堂管理、校服采购等重点部位,印发《2026年基础教育领域深化整治武宁县教育体育局领导“分片包干”工作方案》,每月入校开展实地督查、问题整改“回头看”,确保集中整治工作落实落地。今年以来,因教辅问题严肃处理18人、批评教育20人,发布通报2期,教育引导干部教师以案为鉴、检身正己。深入开展“三违”治理,畅通家长投诉热线,办结群众诉求、12345 政务热线百余件。
2.队伍建设稳中提质。一是补充一批教师。通过全省教师招聘、“才汇九江”等方式招录高中教师22名,其中研究生7名,为全县教育发展注入新鲜血液,补充新生力量。二是提升一批教师。充分发挥名师工作室示范引领效应,开展“送教下乡”“专题研讨”“跨校跟岗”等活动20余场次。组织开展结对子·种文化、城乡结对、教学基本功比赛、培训研修等活动30场次,3000余人次参与,不断提升教师整体素养。三是稳定一批教师。认真落实《武宁县乡村教师支持计划》,及时发放艰苦边远地区农村中小学教师特殊津贴78.78万元,惠及教师289人次,发放农村教师乡镇工作补贴140.97万元,惠及教师911人次。四是交流一批教师。深入推进“县管校聘”,计划在暑期通过交流轮岗、进城考试、支教、走教等方式交流一批教师,合理配置教师资源,促进城乡教育一体化发展。2026年,我县交流轮岗教师占符合交流条件教师总数12%,县级及以上骨干教师达到22%。
3.教育发展稳中向好。一是学前教育普及普惠发展。《教育部关于公布 2025 年第二批国家学前教育普及普惠县(市、区)名单的通知》(教督函 〔2026〕2 号),明确武宁县通过学前教育普及普惠国家认定。深入开展深化保教质量提升行动和民办幼儿园专项整治,加快城乡、公民办幼儿园结对共建,不断提升县域学前教育优质普惠水平。二是推进义务教育优质均衡发展。稳步推进县域义务教育优质均衡发展创建工作,深入实施义教薄弱环节改善与能力提升工程,科学优化城乡教育资源配置,积极推进城乡学校结对帮扶,不断缩小城乡、校际差异。5月28-30日,我县顺利通过县域义务教育优质均衡市级实地核查。三是高职教育特色发展。扎实推进县三所高中结对、南昌二中等名校帮扶,做到教研互动、信息共享、资源互补。武宁中专推行“冠名培养”“订单培养”模式,与九江职业大学合作办学,建立中高职一体化长学制“3+2”合作办学模式。
4.教育改革纵深推进。一是“双减”政策有力落实。落实“健康第一”教育理念,全面推行中小学生每天综合体育活动不低于2小时,确保义务教育学校每天开设1节体育课、高中学校每周至少上好2节体育课,中小学校实行课间15分钟、大课间30分钟,并实施体美劳“晒课表”行动,杜绝“阴阳课表”。推行课后服务“1+N”模式,开展体美劳活动和科技教育,增强了课后服吸引力。二是强化校家社协同育人合力。3月份,我县将《完善校家社协同育人


