1、试播调研-----2月18日---20日
2、调整打卡-----3月1-15日
3、教室直播-----3月16日起
4、走访劝学-----3月22日开始
(一)以“观”督课
(二)以“练”促学
(三)以“放”共研
(四)以“查”施策
(五)以人为本
(六)靠实责任
(一)教师重视“缺”
(二)学生环境“差”
(三)家校监管“难”
(一)现场保障强力检查
(二)分层推进强力宣传
(三)家校合力强力监管
窑店中学在全县线上教学工作推进会上的发言
尊敬的各位领导,各位同仁:
疫情发生以来,我校严格执行上级部门关于“停课不停学”的要求,积极探索开展了线上教学工作和大走访大劝学活动,按照会议安排,下面我就窑店中学线上教学工作开展情况做以汇报,我汇报的题目是《督评研促线上教学访查劝提工作实效》:
早谋划,细安排,严密部署。
我校的线上教学经历了以下四个阶段:
1、试播调研-----2月18日---20日,对全校科任教师安排了三天线上试播,目的是让师生熟悉平台操作,上课流程,调试设备,督促检查寒假作业完成情况。2月23日通报了线上试播情况,制定了课表,规范了教学计划进度、教案作业、导学案、课后辅导等教学常规要求,每节课30分钟,周授课30节,每天6节。试播阶段通过调查,家庭装有宽带的学生大约为30%,同时有宽带和电脑的学生不足20%,用手机上课的学生占80%。每天6节课对于部分家庭来说,不能保证手机一直在学生手中,家长还要用,也不利于学生视力健康。
2、调整打卡-----3月1-15日,我们调整课表,音乐、体育、美术通过打卡的方式完成,要求家长督促,特别对于中考项目,要求学生加强训练。为考虑学生家庭学习条件和视力健康,调整为每天4节课,每节课40分钟,周授课25节。
3、教室直播-----3月16日起,我校班子成员、后勤人员、九年级任课教师到校召开了工作会,反思总结前期线上教学工作,开始了毕业年级科任教师全部在校在教室进行线上直播授课,对线上授课工作进行再推进,再要求,对课程安排再做调整,九年级学生每天授课6节,在线学习4小时。
4、走访劝学-----3月22日开始,除前期到校人员外,所有班主任到校,结合前期线上教学信息反馈,各班主任认真分析教学情况,按照学校提出“不漏一人,每生必访”的要求,全体教师分组对全体学生进行大走访大劝学活动,深入学生家庭,详细了解学生居家学习环境,实地检查线上学习落实情况,向学生和家长讲线上学习的要求,督促家长为学生线上学习创造条件、提供支持、配合监督。发放了《窑店中学疫情防控暨2020年春季入学工作告家长书》、《给全体学生的一封信》,同时巩固控辍保学成果。
重过程,勤检查,落实责任。
我校结合实际,安排了操作性较强的线上授课方案。具体做法如下:
(一)以“观”督课,看评结合。2月16日搭建完成钉钉授课平台,校长、副校长、年级主任、教导主任全部加入各个班级群,检查上课质量,及时反馈上课中的不足。深入督评,实行班子成员包班制度,保证课堂教学质量,每节课都有班子成员听课,检查听课学生人数,记录课堂中的优秀做法,作为线上教学的优秀素材提供给老师互相借鉴;对于线上教学中还需要改进的地方,及时通知本人整改。对于没有上课的学生,与班主任、家


