一、深化思想认识准确把握党建引领业务的时代内涵
二、聚焦分管领域全面审视党建与业务融合的实践堵点
三、狠抓贯彻落实奋力开创党建与业务融合的崭新局面
XX副校长关于深化党建与业务融合推动学校高质量发展的研讨发言材料
尊敬的XX书记、XX校长,各位同志:
刚才,中心组各位同志围绕习近平总书记重要讲话精神和党建思想作了深入交流,我深受启发。结合分管的人才培养、师资队伍建设和校企合作等工作,我重点就如何推动党建与业务深度融合,谈三点认识和体会,不当之处请大家批评指正。
一、深化思想认识准确把握党建引领业务的时代内涵
习近平总书记指出,要把抓好党建作为最大的政绩。在今天的专题学习中,我再次深刻认识到,党建工作与学校的中心业务从来不是“两张皮”,而是一个有机整体的“两个方面”,二者同向聚合、深度融合,是学校实现高质量发展的必然选择和根本动力。
一是,深刻领会党建与业务融合是办学治校的根本保证。学校作为为党育人、为国育才的重要阵地,坚持党的领导、加强党的建设是与生俱来的红色基因和光荣传统。学习贯彻习近平党建思想,就是要从政治高度认识到,只有将党的领导贯穿于办学治校全过程,才能确保社会主义办学方向不偏航,才能将立德树人根本任务落到实处。党建的引领力、组织力和战斗力,最终要通过人才培养质量、科技创新能力和社会服务水平来体现。因此,党建工作抓得实不实、好不好,直接关系到学校的生存与发展,是决定学校事业成败的“根”和“魂”。
二是,精准把握党建与业务融合是破解发展难题的关键路径。当前,XX学校正处于转型发展的关键时期,面临着诸多难点堵点问题。如何破解这些难题?根本出路在于以高质量党建引领高质量发展。一些院校在实践中提出的破解“两张皮”的六条路径,如将党建工作与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核,就为我们提供了有益借鉴。通过在重大项目一线设立党员责任区、组建党员攻坚队,能够有效激发组织活力,将党的政治优势、组织优势转化为攻坚克难的发展优势。实践证明,哪里业务工作有短板,党建工作就应该在哪里发力;哪里发展任务最艰巨,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用就应该在哪里彰显。
三是,清醒认识党建与业务融合是提升育人质量的内在要求。党建工作的最终落脚点,是要促进人的全面发展。党建与业务的融合,本质上是要将思想政治工作贯穿于教育教学全过程,实现全员、全程、全方位育人。正如一些先进院校所探索的,通过建设“党建+人才培养”“党建+教学科研”等工作链,能有效带动国家一流专业、省品牌专业等核心业务指标的提升。当教师队伍的政治素养和育人能力得到增强,当学生群体的理想信念和专业技能同步提升,教学质量的提高便成为一种必然。因此,推动党建与业务融合,就是从源头上夯实育人根基,是提升核心竞争力的内在要求。
二、聚焦分管领域全面审视党建与业务融合的实践堵点
对照习近平党建思想和新时代职业教育高质量发展的要求,结合分管工作实际,我感到我们在党建与业务融合方面虽然取得了一些成绩,但对标更高要求,仍存在一些亟待破解的“堵点”和“痛点”,主要体现在“度”“效”“能”三个字上。
一是,人才培养体系的融合深度有待加强。目前,课程思政建设虽然在全校范围内推开


