一、指导思想
二、排查内容
三、方法步骤
（一）查找岗位风险（8月25日前完成）
1.个人自查
2.组织帮查
3.学校党委审核
（二）汇总报送材料（9月5日前完成）
（三）建立和完善制度（10月1日前完成）
四、工作要求
（一）提高政治站位
（二）加强组织领导
（三）认真开展排查
（四）强化监督检查
某高校关于开展2024年廉政风险点排查工作的通知
为全面贯彻落实党的XX大和二十届中央纪委三次全会精神，学习贯彻习近平总书记在中央政治局第X次集体学习时的重要讲话精神，深入贯彻X届省纪委X次全会、X届市纪委X次全会工作要求，进一步提高我校反腐倡廉的能力与水平，多方位构建惩治和预防腐败体系，根据《中共X市教育局委员会关于开展2024年廉政风险点排查工作的通知》的安排，现将开展2024年廉政风险点排查工作有关事项通知如下：
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会习近平总书记关于党的自我革命的重要思想以及全面从严治党的重要论述，全面贯彻落实党的XX大精神，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持党对教育工作的全面领导，切实履行管党治党主体责任，突出加强制度建设，强化廉政风险防控的信息科技运用，构建风险明确、监控有力、预警及时、处置得当的廉政风险防控机制，进一步提高预防腐败工作制度化、规范化和长效化。
二、排查内容
结合历次巡察发现的问题、年度考核及审计发现的问题、“三重一大”事项需注意的问题，《中共X市纪委关于进一步加强和规范“一把手”述责述廉工作的通知》中列出的述责述廉必述内容清单等，以及可能会发生违规违纪违法问题的关键岗位、重点人员、重要领域深入查找廉政风险点。
学校领导班子成员重点查找重大问题决策、干部任免和选人用人、重大项目投资决策、大额资金使用等方面容易产生腐败的廉政风险点；各部门负责人重点查找行政、管理等方面容易产生腐败的廉政风险点。
各岗位工作人员重点查找基础设施建设、工程项目管理、招标采购、固定资产、科研项目经费、资金使用、师德师风建设、教学科研管理、学生管理等关键领域容易产生腐败的廉政风险点。
三、方法步骤
（一）查找岗位风险（8月25日前完成）。明确岗位职责，围绕权力运行过程，分析每个工作环节可能存在的风险，通过个人自查、同事互查、组织帮查和面向服务对象征集意见等方式，
