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XX高校2025年工作要点

2025年学校工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，以办学能力高水平、产教融合高质量为目标，以全面深化产教融合、校企合作为关键，以提升人才培养质量和社会服务能力为核心，深化育人方式、办学模式、管理体制改革，为培育壮大新质生产力和实现中国式现代化贡献沧医力量。

一、党建引领，构建立德树人根本任务新格局

1.持续强化科学理论武装。深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，巩固拓展党纪学习教育成果，开展党委中心组开展集中理论学习12期。

2.全面提高党建工作质量。充分发挥学校党委领导核心作用，坚持和发扬民主集中制，落实党委领导下的校长负责制，加强领导班子自身建设。推动党的建设与学校事业发展深度融合，以高质量党建引领高质量发展。完成基层党组织换届。深入实施党建领航工程，加强党建工作量化考核，将考核结果与年度考核、招生计划分配、资金支持和评优评先等挂钩。培育创建河北省第三批党建“双创”项目和高校“双带头人”教师党支部书记工作室。推动护理系第一党支部和医学系第一党支部2个河北省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队开展工作。培育党建工作典型案例2－3个，做优系部党建工作品牌10个，打磨微党课、微视频1－2个，获批党建研究课题5项。培育高校思想政治工作精品项目等8个项目，争取2025年高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目实现零突破。

3.加强党员、干部教育管理。发挥党校职能作用，提升年轻干部履职能力和党员发展质量，组织开展领导干部红色实践研修活动1期，副科级以上干部、党员、党组织书记、党务工作者、入党积极分子、发展对象教育培训5－6期。

4.加强思政和医学人文教育。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把理想信念教育、思想政治教育和医德医风培养贯穿医学人才培养全过程，深入挖掘各类课程和医者仁心、名医名家的思政元素，着力培养敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆精神。实施“课堂教学提升行动”，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，讲深讲透讲活思政课。深化“五定十备四统”集体备课活动。开展“实践教学创新行动”。发挥学校作为河北省首批“大思政课”实践教学基地作用，提升校内实践教学效果和基地社会影响力，打造典型案例。推动“赛教融合培优行动”，力争在教师教学能力比赛、省级思政课青年教师比赛、大学生讲演思政课比赛等项目中实现新的突破。积极建设职业教育课程思政示范校、课程思政优秀教学案例、课程思政教学研究示范中心。健全课程思政工作体系，优化课堂教学内容和教学模式，推出数字化课程思政资源。强化医学人文教育，优化医学人文课程体系，加强政策法规教育，着力提升交流沟通能力和团队合作能力，夯实职业素养基础。

5.协同育人落实到位。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，健全思政育人体系和德智体美劳全面培养体系，构建“大思政”育人格局，大力培育和践行社会主义核心价值观。推动三全育人、五育并举。健全“十大”育人体系，增强育人合力。创新校企党支部联建机制，发挥“双带头人”示范引领作用，增强基层党组织育人功能。实施“时代新人铸魂工程”，建立工作台账，从完善育人理念、发现问题短板、设计项目载体、优化落实机制等方面健全工作闭环，不断提升育人实效。开展校风、学风、师德师风建设专项行动。实施“一站式”学生社区综合管理模式高质量发展专项行动，构建整体大思政格局和育人生态。实施校园文化建设提能增效行动，常态化开展“大国工匠进校园”“劳动模范进校园”等活动，推进红色文化、产业文化、企业文化、职业文化、工匠文化、优秀传统文化和创新创业文化全方位融入学校文化建设，打造校园文化建设品牌。力争河北省高校辅导员素质能力大赛取得优异成绩。落实教育部全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划，强化心理健康服务和人文关怀，促进身心健康、全面发展。强化国防教育，完成年度征兵任务，打造市级人民武装部示范样板。深化体教融合，制定学生体质强健实施方案，体质测试通过率不低于95％。

6.开创学校宣传思想文化新局面。打造校园整体文化氛围，规范有形文化载体。全面升级校园宣传阵地，推进全媒体中心建设，设立主流媒体沧州医专工作站，全年市级以上主流新闻媒体报道20篇以上，学校官微入围河北省高校官微影响力月度前50强稳中有增。拍摄学校宣传片1部，培育全省宣传思想文化工作创新案例1个、河北省高校网络教育优秀作品推选展示活动优秀工作案例1个、高校校园文化建设优秀成果1个。

7.推进全面从严治党。加强政治监督，做好市委巡察和问题整改工作。强化决策部署落实监督检查。开展警示教育活动。推动干部作风转变。深化权力运行监督机制建设，强化监督职能。深入开展廉洁文化建设，加强廉洁教育工作，实现一系一品，突出特色。开展廉洁文化润心工程。深挖问题线索，坚决纠正和查处违规违纪行为。学习落实“枫桥经验”，化解矛盾纠纷。开展群众身边不正之风和腐败问题专项活动。

二、匠心筑梦，打造技术技能人才培养高地

1.全面提升教育教学质量。构建科学有效的教学工作考核指标体系。对标现代职业教育体系建设与改革的11项重点工作任务、对标新双高建设要求，以深化产教融合为主线，以数智化赋能为助力，以深化教育教学评价改革为抓手，深入推进五金建设，重点做好微专业、教师教学能力大赛、学生技能大赛、职业教优质教材、一流核心课程、区域开放性产教融合实训中心、实践项目的建设和培育工作。

2.建设高水平专业群。打造医学特色专业品牌。对接院企核心岗位，精准定位专业群人才培养目标规格，校企共同制订人才培养方案，优化专业群课程体系、实践教学体系；创新专业群人才培养模式，服务学生多样化选择和全面发展；探索专业教育和职业培训多形式衔接，培养新质生产力发展急需紧缺的高技能人才；健全专业群运行管理机制和群内专业动态调整机制，推动专业建设快速响应行业变革的最新需求。

3.建设一流核心课程。校企共建课程开发中心，组织行业大师、学校名师、教育专家等，对接院企岗位标准、工序流程、典型项目等，挖掘绘制能力图谱，升级传统课程、开发新课程；适应新时代学生学习方式和成长规律，改革课程教学模式，创设多样化教学场景，建立新型师生关系，引导学生自主探究、深度学习；创新课业评价方式，加大企业评价权重，注重过程评价和结果评价相结合，促进课堂教学质量持续提升；积极培育省级、国家精品在线开放课程，加强外科护理学等3门一流核心课程建设。

4.开发优质新形态教材。建立多方参与的教材开发机制，将最新课程改革成果应用于教材建设。以真实生产项目、典型工作任务、工程实践案例等为载体，开发适用模块化教学、通俗易懂的“活页式”教材。引入企业操作手册、培训手册、培训包，开发包含工作计划书、质量检测手册、工具书等内容的工作手册式教材。基于专业数字资源，开发生动形象、互动性强的数字教材。健全教材管理制度，落实教材“凡编必审”“凡选必审”，严格执行审核、选用标准和程序。培育10－15本省级、国家规划教材，加强生理学、预防医学、外科护理等3本职业教育优质教材建设。

5.建设产教融合实训基地。整合园区、院企、学校多方资源，统筹规划校内外实训基地建设，提高实训资源使用效率。校企合作打造场景真实、开放共享的产教融合实践中心，创新运营和成本分担机制。利用5G＋、人工智能、大数据等技术，建设数字远程实训平台、虚拟仿真实训基地等。基于企业生产真任务、真场景、真过程、真产品，开发典型生产性实训项目。重点推进学校医护康养一体化开放型区域产教融合实践中心建设，加强基地对外开展实训项目、培训项目和横向科研服务能力。严格临床见习实习监督管理，完善学生实习实践制度，运用数字化手段加强实习实训过程管理和质量评价。加强附属医院等临床教学基地建设。

6.推进教育管理与评价的数字化转型。充分利用现有教学、实习、实训管理平台，实现业务办理数字化。探