1.科研创新团队负责人应为本校在岗的副高级及以上职称的教职工
2.科研科创团队一般以5～10人为宜
3.科研创新团队应以应用性、创新性项目为纽带而形成
4.科研创新团队研究领域为自然科学或人文社科领域
1.科研创新团队负责人须于年初向科研处提交团队工作计划
2.科研创新团队年度考核内容主要为本年度工作进展情况
1.团队负责人以第一作者在公开出版的核心期刊上发表学术论文3篇
2.团队负责人主持省部级及以上科研项目1项
3.获得国家发明专利1项（或实用新型专利2项）
4.获得市厅级科研成果二等奖及以上奖励1项（前3名）
5.团队负责人主持横向科研项目1项
6.团队负责人公开出版20万字高水平的专著或译著1部
7.团队的科研成果转化取得较大社会和经济效益
科研创新团队建设管理办法
第一章 总则
第一条 为进一步推进我校科研事业发展，提高我校科技创新能力和水平，提升教师队伍的科研能力和竞争实力，学校决定实施科研创新团队建设计划。根据科研创新团队建设的目标要求，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二条 组建科研创新团队的宗旨是通过体制机制创新，培养一批优秀科研人才，催生有重要影响的原创性、实用性、前瞻性科研成果，推动学术发展和科技进步，提升学校科技与社会服务能力，促进地方经济发展，为实现学校可持续发展和强校升本的战略目标提供强有力的人才和成果保障。
第二章 申报
第三条 申报条件
1.科研创新团队负责人应为本校在岗的副高级及以上职称的教职工，治学严谨，具备较高的学术造诣和研究能力，在主攻研究方向上有良好的研究基础，并有一定的组织协调能力。近五年曾主持过省级以上科研项目并在核心期刊发表过论文。科研创新团队负责人原则上不能成为其他科研创新团队成员。
2.科研科创团队一般以5～10人为宜，有合理的职称结构和年龄结构，优势互补，提倡学科交叉，鼓励校院（企）合作。团队成员科学思想活跃，有较强的科研实力、良好的科研合作基础及团队合作精神，作为团队成员在同一时期一般不得参与2个以上科研创新团队建设。
3.科研创新团队应以应用性、创新性项目为纽带而形成，符合国家、省、市科技与社会经济发展目标，有长期、稳定的研究方向，能为社会及企事业单位提供专业技术支持和服务。
4.科研创新团队研究领域为自然科学或人文社科领域。研究类型含基础研究、应用研究、综合研究、技术推广与科技服务，或自然科学与社会科学交叉的前沿研究等，研究项目应具有可预期的学术价值或应用价值。
第四条 申报途径
科研创新团队申报有两种途径。一是自行申报。凡具备申报条件的科创团队均可提出申请，经所在部门批准后申报，并填写《科研创新团队建设申报表》（附件1）。二是指令申报。根据社会经济发展、学校发展、专业建设的需要，由学校确定重大研究领域或重点研究方向，指定专项课题，组建科研团队。
第三章 评审
第五条 学校按照“公平合理、鼓励创新、择优支持”的原则，对申报的科研创新团队进行评审，由科研处负责组织实施。
评审程序为：科研处组织人员，结合团队研究方向对拟组建团队的申报材料进行预审，提出预审意见；聘请专家组成评审委员会对申报的团队进行评审和答辩；将评审和答辩结果提交学术委员会审议；将审议结果报校长办公会批准，经公示无异议后予以公布。
第六条 学校原则上每年10月～11月组织科研创新团队的申报评审工作，对由一线教师组建的科研创新团队优先支持。
第三章 管
