一、组织机构
（一）领导小组
（二）职责分工
1、组长职责
1.1负责属地创建“五型”班组总体策划、部署
1.2负责牵头组织审查各班组“五型”班组创建方案
1.3负责组织检查评估“五型”班组日常工作进展情况
1.4负责组织完善属地管理考核制度
2、保障组职责
2.1协助组长审查各班组“五型”班组创建方案
2.2协助组长对各班组“五型”班组创建工作开展情况进行检查
2.3围绕中心工作并结合不同阶段的重点工作
2.4参与并协助对口班组五型班组创建的管理工作
2.5负责“五型”班组创建的宣传工作
3、班长职责
3.1班长是班组“五型”班组创建活动的直接责任人
3.2负责制定本班组“五型”班组创建方案、管理考核制度
3.3负责本班组“五型”班组创建达标活动的日常管理
3.4负责将车间的管理需求纳入本班组的“五型”班组创建相结合
3.5负责组织召开每月至少一次的班委会
4、党小组长职责
4.1负责制定班组内“五型”班组创建的学习计划
4.2协助班长开展“五型”班组创建活动的各项管理工作
4.3协助班长并负责组织党小组内党员积极参与“五型”班组创建活动
4.4负责探索组织党小组活动与班组工作及“五型”班组创建相融互促
4.5负责班组内“五型”班组创建活动的宣传报道
（三）班组人员分配
1、运行一班及第一党小组
2、运行二班及第二党小组
3、运行三班及第三党小组
4、运行四班及第四党小组
5、运行五班及第五党小组
二、指导思想
三、主要内容
（一）创建“学习型”班组：
1、制定班组年度学习计划
2、结合岗位工作过实际
3、创新学习方式
（二）创建“安全型”班组：
1、认真学习习近平有关安全发展理念
2、认真组织开展安全活动和班组安全教育
3、严格执行三大纪律
4、认真组织班组事故预案演练
5、认真开展隐患排查、各类安全检查活动要求
（三）创建“清洁型”班组：
1、清楚了解属地环境管控目标、指标
2、保持公共场所卫生清洁
3、强化现场跑冒滴漏管理意识
（四）创建“节约型”班组：
1、围绕主题教育
2、组织开展班组降本增效活动
3、组织开展现场排查
（五）创建“和谐型”班组：
1、完善班组文化建设
2、落实“五访六必谈”制度
3、落实党建三联、结对子制度
4、结合班组实际
四、工作要求
1、强化管理：
2、积极引领：
3、支持与保障
五、考核要求
1、制定班组内部“五型”创建活动方案（无－3分）
2、制定班组内部“五型”创建活动考核制度（无－3分）
3、制定班组学习计划
4、落实班组学习计划
5、每月至少一次班委会
6、提供“五型”班组创建活动检查、评估、考核记录
7、现场问答环节不合格（－1分）
8、按要求参加公司、车间组织的培训
9、积极开展劳动竞赛、班组特色活动、被车间采纳的合理化建议的（有＋10分、无－5分）
10、按要求参加班组安全活动
11、违反三大纪律被公司通报的（－10分）
12、严格执行操作规程、操作卡（无－2分）
13、清楚岗位安全生产责任制
15、班组定期组织岗位风险辨识和环境因素识别
16、公共场所卫生清洁、物品摆放整齐（无－3分）
17、清楚车间、班组创效活动项目、管控措施（－5分）
18、制定班组创效活动方案、有措施、有总结
19、岗位各种记录填写认真
20、班组考核公平
21、班组内部关系和谐
22、将公司各职能部门下发的管理要求
创建“五型”班组实施活动方案
落实公司党委《关于推进基层党建“三基本”建设与“三基”工作有机融合的实施办法》文件精神和《开展创建“五型”班组活动实施方案》的通知要求，全面提高员工队伍基本素质，提升班组建设的科学化、规范化、制度化、标准化水平，实现制度健全规范、队伍素质优良、管理科学高效、业绩显著提升的总体目标，打造一支凝聚力强、战斗力强、执行力强的员工队伍，探索实践“两组”融合共建机制，结合本部门实际工作，特制定本部门“五型”班组创建活动方案。
一、组织机构
（一）领导小组
组长：协调保障组：执行组成员：
（二）职责分工
1、组长职责
1.1负责属地创建“五型”班组总体策划、部署，全面落实公司党委关于创建“五型”班组活动方案。
1.2负责牵头组织审查各班组“五型”班组创建方案，对“五型”班组创建全过程跟踪指导检查。
1.3负责组织检查评估“五型”班组日常工作进展情况，定期组织会议研究总结“五型”班组创建过程中存在问题。
1.4负责组织完善属地管理考核制度，将“五型”班组创建纳入绩效考核，并对班组“五型”班组创建工作给予考核指导。
2、保障组职责
2.1协助组长审查各班组“五型”班组创建方案，完善车间管理考核制度。
2.2协助组长对各班组“五型”班组创建工作开展情况进行检查，并提出考核意见
2.3围绕中心工作并结合不同阶段的重点工作，将车间管理需求纳入“五型”班组创建
2.4参与并协助对口班组五型班组创建的管理工作，积极参与班组“五型”班组创建达标活动，为创建“五型”班组提供指导
2.5负责“五型”班组创建的宣传工作
3、班长职责
3.1班长是班组“五型”班组创建活动的直接责任人，负责“五型”班组创建的所有管理工作。
3.2负责制定本班组“五型”班组创建方案、管理考核制度，并将“五型”班组创建活动相班组全员进行宣贯。
3.3负责本班组“五型”班组创建达标活动的日常管理
3.4负责将车间的管理需求纳入本班组的“五型”班组创建相结合
3.5负责组织召开每月至少一次的班委会，专题讨论研究总结“五型”班组创建成效
4、党小组长职责
4.1负责制定班组内“五型”班组创建的学习计划，准备学习材料，协助班长组织落实学习要求和班组内部检查。
4.2协助班长开展“五型”班组创建活动的各项管理工作
4.3协助班长并负责组织党小组内党员积极参与“五型”班组创建活动，并发挥积极作用
4.4负责探索组织党小组活动与班组工作及“五型”班组创建相融互促，协助班长开展有效载体活动。
4.5负责班组内“五型”班组创建活动的宣传报道，积极发现优秀典型人物，大力宣传选树典型。
（三）班组人员分配
1、运行一班及第一党小组
班长：党小组长：对口领导：
2、运行二班及第二党小组
3、运行三班及第三党小组
4、运行四班及第四党小组
班长：高崇
5、运行五班及第五党小组
二、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国国有企业党的建设工作会议精神、集团公司基层党建工作会议精神及公司党委关于推进基层党建“三基本”建设与“三基”工作有机融合的实施办法文件精神，牢固树立大抓基层的鲜明导向，围绕推进公司治理体系和治理能力现代化，坚持以加强“三基”建设为核心，以“三基本”建设为重点内容，逐步建立起推动班组建设持续发展的长效机制，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为公司高质量发展奠定坚实基础。
三、主要内容
根据公司党委关于开展“五型”班组创建活动方案要求，在属地五个班组中开展“学习型、安全性、清洁型、节约型、和谐型”班组。具体内容如下：
（一）创建“学习型”班组：
牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与记录机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高员工操作技能。
1、制定班组年度学习计划，包含政治理论学习、岗位技能培训、应知应会
