一、组织机构
二、职责
（一）工作室带头人职责
1.制定规划
2.组建团队
3.制度管理
4.日常运行
5.成果辐射
（二）工作室成员职责
1.根据工作室建设和自身发展情况制定并完成个人规划和目标
2.遵守工作室各项制度
三、管理制度
（一）考勤制度
（二）学习制度
1.工作室成员要不断学习教育理论
2.工作室成员每期的自我发展计划中明确学习内容、学习目标
（三）研讨制度
1.工作室每学期召开一次计划会
2.讨论本学期计划
3.每学期至少安排1次阶段性工作情况汇报会议
4.每学期召开1次总结会
（四）交流制度
1.工作室定期进行学术研讨交流活动
2.建立工作室网页
3.工作室成员不断发挥工作室中名师的示范、引领作用
4.认真做好“传帮带”活动
（五）课题管理制度
1.工作室成员要积极开展课题研究工作
2.课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定
3.每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作
4.带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究
（六）经费制度
1.学校一次性投资给工作室提供办公场地及办公配套设施
2.工作室成员个人开展与工作室相关活动需使用经费的需书面向工作室负责人提出申请
（七）档案管理制度
名班主任工作室管理办法
为进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教师工作的积极性，优化班主任人才结构，建立健全骨干班主任队伍培训、培养机制，充分发挥名班主任工作室的引领、示范、辐射和孵化功能，培养一支在建班育人中勇于改革创新、破解难题的中青年骨干班主任队伍；总结一批具有推广价值的新时期班级建设的实践经验及理论成果；探索一个符合班主任成长规律、适应我校学生管理改革发展的班主任培养机制，为确保工作室工作有序开展，根据学校实际，特制定本办法。
一、组织机构
成立名班主任工作室管理办公室，负责名班主任队伍建设和工作室的管理工作。
主任：xxx
副主任：xxx
成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、职责
（一）工作室带头人职责
带头人是工作室建设的第一责任人，承担工作室活动的统筹、规划、组织、管理等责任，应履行以下职责：
1.制定规划。研究制定工作室建设规划、年度实施方案以及配套的培训研讨等计划。
2.组建团队。形成一个年龄结构合理、知识能力互补、团结协作的团队，并指导成员制定个性化发展规划。
3.制度管理。制定并完善工作室的各项制度，为成员建立发展档案，定期对其考勤、学习和发展情况进行考核评价；建立工作室档案，注重资料积累，定期向管理办公室汇报运行情况；遵守财务制度，合理使用经费，定期报告经费使用情况。
4.日常运行。指导确立重点研究课题，围绕研究任务与内容，组织并带领成员深入学习、讨论研究等，指导成员总结和反思，形成论文、书籍、课程、资源包等成果，并在这个过程中逐渐形成工作室的特色与风格。
5.成果辐射。加强经验总结和成果转化，通过博客、微信、论文集等媒介，多渠道、多形式宣传推广工作室的经验和成果。
（二）工作室成员职责
成员是工作室建设的主体，承担工
