一、贯彻落实情况
(一)强化统筹部署
(二)突出凝心铸魂
(三)坚持分类施训
(四)创新方式载体
(五)严格学时管理
(六)夯实基础支撑
二、存在的主要问题
(一)理论学习深度仍有不足
(二)分类施训精度仍需提升
(三)数字赋能成效仍待增强
(四)学时统筹力度仍需加大
(五)制度执行刚性仍显不足
三、下一步工作安排
(一)深化理论武装
(二)优化分类培训
(三)强化数字赋能
(四)抓实学时管理
(五)健全制度机制
X 单位贯彻落实《全国党员教育培训工作规划》中期自查评估报告
根据上级组织部门关于开展《全国党员教育培训工作规划》中期评估工作的部署要求,X单位党组织紧扣《规划》确定的总体目标、重点任务和指标要求,对规划实施以来党员教育培训工作进行全面梳理、系统盘点和深入检视。现将有关情况报告如下:
一、贯彻落实情况
目前,单位共有各领域、各类型党员XX名、党支部XX个,其中基层党组织书记教育培训作为党员建设基础性规划实施以来,单位党组织坚持把党员教育培训作为强化基础保障,推动党员教育培训融入日常、抓在经常,整体工作保持稳步推进态势。
(一)强化统筹部署,责任体系更加严密
单位党组织将贯彻落实《规划》纳入党建工作总体安排,与基层党建重点任务一体谋划、一体部署、一体推进。主要负责同志认真履行第一责任人职责,定期听取党员教育培训工作情况汇报,研究解决课程安排、师资保障、学时落实等各类突出问题,带头参加集中培训、带头开展理论宣讲、带头落实组织生活制度。
健全党组织统一领导、党务工作部门统筹协调、所属基层党组织具体实施的责任体系,结合年度重点任务制定党员教育培训计划,细化理论教育、党性教育、纪律教育、履职能力培训等内容,明确责任主体、完成时限和质量要求。规划实施以来,累计专题研究党员教育培训工作XX次,制定年度工作计划XX份,组织开展督促指导XX次,党员教育培训工作逐步由分散安排向系统实施转变。
严格落实党员脱产培训年度计划备案管理要求,加强培训项目统筹,合理安排培训批次,防止多头调训、重复培训和工学矛盾叠加,推动形成上下衔接、协同推进、执行有力的工作格局。
(二)突出凝心铸魂,理论武装不断深化
坚持把党的创新理论作为党员教育培训的主题主线和首要政治任务,及时跟进学习党的理论创新成果和重要部署要求,推动广大党员在深化理解、融会贯通、联系实际上功夫。规划实施以来,组织领导班子集体学习XX次,专题研讨XX次,所属基层党组织依托“三会一课”、主题党日等开展集中学习XX次,覆盖党员XX人次。
深入开展“党课开讲啦”活动,组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型和业务骨干结合思想认识、岗位职责和实践经历讲授专题党课,累计开展各类党课XX场次。注重改进理论教育方式,减少单向灌输,增加案例剖析、交流研讨、现场教学和实践感悟,推动理论学习由“听过了”向“听懂了、会运用”深化。
把党的创新理论武装同理想信念教育、党性教育、纪律教育贯通起来,常态化开展重温入党誓词、过“政治生日”、学习先进典型等活动,用好红色教育资源和警示教育资源,教育引导党员坚定理想信念、严守纪律规矩、牢记职责使命。党的创新理论教育学时占党员集中学习培训总学时的比例达到XX%,总体符合《规划》规定要求。
(三)坚持分类施训,培训供给精准有效
坚持因材施教、因需施训,围绕不同领域、不同岗位、不同年龄党员的实际需求,完善分类培训安排,增强培训内容与岗位职责、发展需要和党员需求的契合度。
针对基层一线党员,重点设置联系服务群众、参与基层治理、应对急难任务、矛盾纠纷化解等课程,引导党员在服务群众和完成重点任务中发挥先锋模范作用;针对管理服务岗位党员,重点开展依法履职、业务规范、作风建设、廉洁从业等培训,推动党员提升履职能力和服务质效;针对专业技术岗位党员,结合行业特点开展专业知识、技术技能和职业道德培训;针对流动党员,健全流出地与流入地党组织协同教育机制,通过集中补训、线上送学、返乡参训等方式,保障流动党员教育培训不断档。
规划实施以来,累计举办各类专题培训班XX期,培训党员XX人次,选派党员骨干参加上级调训XX人次。注重将课堂教学与实践锻炼结合起来,引导党员立足岗位承诺践诺、设岗定责,在项目攻坚、基层治理、志愿服务和应急处突等工作中检验培训成效,推动教育培训成果转化为履职尽责的实际行动。
(四)创新方式载体,教育路径持续拓展
坚持集中培训与经常性教育相结合、线下教学与线上学习相衔接,积极拓展党员教育培训载体。依托共产党员网、“学习强国”等平台,组织党员学习优质课程、理论文章和专题课件,充分发挥线上网络学习优势,通过视频集中、线上专题课堂等方式,将优质教学资源延伸到基层一线,为工学矛盾较为突出、难以参加集中调训的党员提供学习便利。
规范党员教育阵地建设和使用,统筹用好基层党校、党群服务阵地、远程教育站点和现场教学点,推动教育资源共建共享。规划实施以来,依托各类阵地开展集中培训XX次,参训党员XX人次;组织线上专题培训XX次,覆盖党员XX人次。
坚持线上学习服从组织安排、服务培训实效,防止简单以注册数量、在线时长和学习积分评价培训效果,加强网络安全和数据安全教育,引导党员规范使用网络学习平台,自觉维护网络空间良好秩序。
(五)严格学时管理,基本培训有序推进
对照《规划》规定的学时要求,建立党员教育培训台账,分类记录集中学习、脱产培训、专题讲座、线上集训等情况,动态掌握党员参训进度,对调入调出、组织关系转接和长期外出党员,及时衔接培训记录,努力做到参训有登记、过程有印证、结果可核查。
截至2026年6月,普通党员参加各类集中学习培训累计达到XX天或XX学时,按照规划实施进度测算,完成率为XX;基层党组织书记参加各类集中学习培训累计达到XX天或XX学时,其中参加县级以上党委举办的脱产培训累


