一、进一步加强师德师风建设
二、遵纪守法
三、我们学校的短板
四、我们学校的强项
五、我们现在怎么办？
在某小学全体教师会议上发言
老师们：
大家下午好！
今天和大家谈下面几件事。
一、进一步加强师德师风建设。
师德师风是评价教师的第一标准，我们已经无数次谈到了这个问题了。工作中，我们要全面贯彻党的教育方针政策，严格遵守《新时代中小学教师职业行为准则》，和相关规定。不能体罚和变相体罚学生，这个事我们大家一定一定要记住，万万不能动手！不管学生让你多么生气，你都要克制，冲动是魔鬼！
很多年前，有部分老师在学生“不听话”时动手体罚学生，学生家长不仅不找老师麻烦，反而支持老师。
老师们，原来是原来，现在是现在，原来体罚学生并非就正确，原来体罚学生也是不对的，但家长认为“棍棒之下出俊才”，所以支持老师体罚学生，这种思想也是不对的。现在，家长觉悟了，学生觉悟了，老师也应该觉悟了，不能体罚和变相体罚学生！
前几天看到这则信息：江西一名六年级学生自杀身亡，家长起诉相关老师，说是老师“逼”死了孩子，要老师负刑事责任。法院一审判老师无罪，法院二审判老师无罪。
在孩子自杀之前，写了一封遗书，说他的自杀是被老师逼的，是老师辱骂他体罚他造成的，而且学校里的监控也留下了老师辱骂、体罚学生的视频音频。但是，法院认为老师的目的是教育学生，不是伤害学生，也不是针对这个学生，法院认为这名学生的自杀与老师的教育行为没有因果关系，所以判决老师无罪。但是老师行为违规违纪，必须接受相关纪律处分，但没有违法犯罪。
从这个事件上我们可以看到，尽管我们还没有看到足够的信息证明这个孩子为什么被老师打骂，但我们相信法律是公平公正的。
一个方面，我们要尽职尽责，对学生该管要管，不管就是失职；另一个方面，虽然没有触碰法律法规，但一定要遵守师德的相关要求，既不触碰
